2012年3月19日 星期一

3.藝文的環境形塑

(1) 專業的規劃與設計,藝文與生態相輔相成、符合人性的學習空間。
3-1-1溫馨校園,注重性別平等
3-1-2螢火蟲主題環境
(2) 結合生態美學及課程活動,營造充滿美感經驗的校園環境,涵養藝術人文素養。。
3-2-1心靈休憩棧
3-2-2多元藝文社團-啟發兒童創造力
3-2-3穿堂改造
3-2-4茄苳溪藝術館
3-2-5校史彩繪牆
3-2-6校園美化-樓梯間彩繪級其他角落美化
3-2-7廁所美術館
3-2-8螢火蟲故事屋溫馨豋場
(3) 結合校內外人物力資源,彙整學校的光榮事蹟、辦學成果、典藏學校文史檔案,呈現蛻變的軌跡紀錄。
3-3-1崇德校史文物

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